培养一个善良、有责任心的孩子

一年（1）班 张佳齐的家长

谈到孩子的教育，作为家长往往都是期望很多、想法很多、也付出了很多。然而，每个家庭的收获却不同，有的孩子品学兼优、有的孩子调皮捣蛋、有的孩子自私自利等等。社会的大环境纷繁复杂，用我们的亲身经历证明，学习成绩并不能代表今后人生的成功，所以，我一直认为，教育的成果要看20年后。学校的教育是分段的阶段性教育，以知识教育为主，家庭教育则是连续的，需要立足于长远，家庭环境对孩子品行、性格、做人、处事有着深远的影响。如何培养一个品行善良、敢于担当、有自主意识的孩子，使其长大后能够适应社会、成为一个对社会有用的人才是家庭教育的主旨。

一、 爱无痕，竖立合理的目标

小孩子的理想往往都是看到身边的什么就想当什么。佳齐小的时候经常在小区玩，看见小区保安巡逻，就说我以后想当保安，家里老人会说那多没出息，小朋友就不明白了，为什么当保安就没出息？我就很肯定的跟孩子说：“可以啊，当保安可以保护小区居民的安全，很好！只要成为对社会有用的人就行。”小朋友听了很高兴，美滋滋的。他美我也美，因为我既看到他美了，又悄悄的把“成为对社会有用的人”送进了他的潜意识里。在孩子的眼里，没有世俗的观念，想到什么就表达什么，各种表达都代表孩子思维水平的提高，只要不偏，家长陪伴就好了。随着孩子慢慢长大，理想会自然而然的形成的。

孩子上小学以后，在学习上，家长要根据孩子的学习成绩帮助孩子制定一个合理的目标，表扬努力和进步。不要都把孩子的目标定在100分，要让孩子得到满足感，一直拥有前进的动力。

为了让孩子保持积极进取的心，也可以给孩子讲讲考进名牌大学的光荣和美好前景等引导孩子向上的事，但不要给孩子必须考进的压力，只需讲诉，孩子们会用自己的思维吸收正能量的。

二、 身教重于言教，和孩子共同成长

有了孩子以后，逐渐的发现孩子就是自己的一面镜子，他说话的样子、日常的行为和自己简直如出一辙，从孩子的身上很多时候直白的表露出自己的缺点。这时，我意识到，为了孩子，应该改掉自己的坏习惯，如果我想要孩子善良，首先自己要有爱心；如果要孩子坚韧，自己要不怕困难，做事要努力；如果要孩子勤劳，自己绝不能懒惰。要始终给孩子竖立一个好的榜样，如果孩子哪个地方做的不好，家长应该分析下是不是自己的原因，是不是起了坏的榜样，比如沉迷于手机、IPAD等。我相信，在一个良好家庭环境中成长的孩子，也一定会有良好的品格。

三、 尊重孩子，平等交流

现在大多数家庭仍然是一个孩子，爱说话、闲不住是孩子的天性，孩子放学回家后没有小伙伴了， 他们是渴望和家长交流的，家长在这个阶段不要错失和孩子交流的机会，应该多抽出时间陪伴孩子，陪玩、陪学、陪聊天，这样可以及时了解孩子在学校发生的事情，成为孩子的朋友，让自己和孩子一直保持很近的关系。我觉得一定程度上可以避免和孩子产生嫌隙，以至于到了青春期根本无法交流。

家庭中平时的一些事情，可以多征求孩子的意见，让他参与到生活中，而不是置身事外等现成的。如果是孩子自己的事情，家长可以和孩子讨论，最终尊重他自己的选择，哪怕选错了，只要不是什么大原则，可以让孩子知道一种选择的结果，也是很好的。家长不要直接将自己的想法强加给孩子。

在家庭中互相尊重，让孩子平等的和大人交流，孩子以后在社会上才会懂得尊重和沟通。

四、 甘于示弱，给孩子成长的机会

家长要多给孩子表现的机会。佳齐5岁以后，每次去超市我都让他帮我提东西，现在力气大了，能帮妈妈提一箱牛奶了，因为他知道妈妈“提不动”，而他是男子汉。我家每年冬天都会从老家搬回好多绿色土豆，家里暖和土豆就生牙子，今年刚好赶上我怀了二宝，我就和佳齐说，妈妈蹲在这不方便，你来帮妈妈掰牙子吧，要不这么好的土豆都浪费了，小朋友欣然的过来帮忙。他还经常说：“爸爸不在家，你就只能靠我了。”我想我的儿子长大后也会成长为一个有责任感的男子汉。

五、 让孩子懂得坚持 

出于很多原因，佳齐也是个琴童，当然，学钢琴和买钢琴之前都是征求过他同意的。学琴是个枯燥的过程，每天需要坚持练琴，摆正手型、弹准节拍、进而是乐曲的表现，一首曲子不知要弹上多少遍。佳齐有一阵子就表现的很烦，并且几次跟我说不想学了，我就和他讲坚持，讲他知道的朗朗，给他看别的小朋友弹钢琴，告诉他每个成功的背后都是坚持，朗朗也是这样过来的，小朋友是明事理的，听着似懂非懂的话也就坚持下来了，后来再没有提过不想学了。佳齐写字写不好，不会用力，我也跟他讲坚持。我给他讲我上学的时候，冬天没有像他这么好的羽绒服，路面上下过大雪后冻了厚厚的冰，每天都要自己骑很远的自行车上学，边骑车边和自己说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤”，默默坚持，给自己打气，最后我们村里有三个考上大学的，妈妈就是那三个中的一个，小朋友都听哭了。我想，在遇到困难的时候，他也一定会有客服困难的勇气和坚持到底的精神。

六、 让孩子做自己，自己做好陪伴者

家长应该让孩子勇敢的做自己。比如，在小区里和小朋友玩，孩子应该自己处理关系，找到位置。佳齐长得高，和小区里大他两三岁的孩子在一起看不出大小来，他也经常和他们一起玩，但心智上还是小小孩，大小孩们玩的游戏他听不懂，就跟着别的小朋友后面跑，或者别人玩他看着，即使参与不到其中，他也不走。有时候我看着也心疼。后来我发现他每次下楼玩的时候，都要拿一堆枪，然后分给小朋友们，这样他就能加入他们了，有时候情愿自己空着手，现在他和大孩子们成了很好的朋友，他用自己的方式找到了伙伴，也喜欢在这群孩子们中的位置，他是受欢迎的。

开学初，老师说让孩子们准备竞选班委，我问佳齐，想竞选什么？他说班长，我就和他讨论，也可以竞选学习委员，因为我觉得他的性格更适合当学习委员，不过他还是想当班长。然后我们一起准备竞选演讲，不过，在第二天早上上学的路上，他还是放弃了，说我不竞选班委了，这也符合他本来的性格，虽然我心里很想他突破自己去试试，不过我还是尊重了他的决定，说好！

作为家长，我能提供给孩子物资上的保证、精神上的安慰和鼓励，在他需要的时候陪伴，不需要的时候默默守护，在他准备翱翔的时候放开我的双手。

爱，无声。