一、 教学目标:
      　　1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
      　　2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。
          3根据期末复习，规范学生纪律。
      二 、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
      三、 教学过程
      　　（一） 谈话引入：同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
      　　（二） 看图，说一说，议一议
      　　　　　1 上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）
      　　　　　2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）
      　　　　　3 课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）
　　　　　　　　４复习时，我们该注意些什么？
      　　（三） 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
      　　（四） 小结：
      　　刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
 
      　　（五） 引入：
      　　　　　课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
      　　（六） 表演
                ① 几个同学挤入教室
 　　　　　　　 ② 几个同学在教室里追逐
　　　　　　　　③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
      　　（七） 讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为
      　　（八） 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
      　　1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
      　　2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
      　　3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
      　　4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
      　　（九） 你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？
      　　（十） 总结：
      　　通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来
      　　（十一）复习，我们遵守学校各项常规，争取取得好成绩。